Audio
Jeremy vēsture
Džeremijs piedzima ar izkropļotu ķermeni, lēnu prātu un hronisku, neārstējamu slimību, kas lēnām nogalināja visu viņa jauno dzīvi. Neskatoties uz to, viņa vecāki bija mēģinājuši pēc iespējas vairāk nodrošināt normālu dzīvi un tāpēc nosūtīja viņu uz privāto skolu.
Pēc 12 gadu vecuma Džeremijs mācījās tikai otrajā klasē. Viņa skolotāja Dorisa Millere bieži bija izmisusi ar viņu. Viņš slīdēja uz priekšu un atpakaļ savā krēslā, kliedzot un ņurdējot trokšņus. Dažreiz viņš atkal runāja skaidri, it kā spoža gaisma būtu iekļāvusi viņa smadzeņu tumsā. Tomēr lielāko daļu laika Džeremijs apbēdināja savu skolotāju. Kādu dienu viņa piezvanīja viņa vecākiem un lūdza viņus ierasties skolā uz konsultāciju sesiju.
Kad Forresters klusi sēdēja tukšajā klasē, Dorisa viņiem sacīja: “Džeremijs patiešām pieder īpašai skolai. Viņam nav godīgi būt kopā ar citiem bērniem, kuriem nav mācību problēmu. "
Forresteras kundze klusi raudāja, kad viņas vīrs teica: "Millera kundze," viņš teica, "tas būtu briesmīgs šoks Džeremijam, ja mums nāktos viņu izvest no skolas. Mēs zinām, ka viņam ļoti patīk šeit atrasties. "
Dorisa tur sēdēja ilgu laiku pēc vecāku aiziešanas un skatījās pa logu uz sniegu. Nebija godīgi paturēt Džeremiju savā klasē. Viņai bija jāmāca 18 bērni, un Džeremijs cieta neveiksmi. Pēkšņi viņu pārņēma vainas apziņa. "Ak Dievs," viņa skaļi iesaucās, "šeit es gaudoju, lai gan manas problēmas nav nekas, salīdzinot ar šo nabaga ģimeni! Lūdzu, palīdziet man būt pacietīgākam pret Džeremiju!
Pienāca pavasaris, un bērni satraukti stāstīja par gaidāmajām Lieldienām. Dorisa stāstīja stāstu par Jēzu un pēc tam, lai uzsvērtu ideju par jaunas dzīves dīgšanu, viņa katram bērnam iedeva lielu plastmasas olu. "Tagad," viņa sacīja viņiem, "es gribu, lai jūs to paņemat mājās un rīt atnesat ar kaut ko iekšā, kas parāda jaunu dzīvi." Vai jūs sapratāt?"
“Jā, Milleres kundze!” sajūsmā atbildēja bērni – visi, izņemot Džeremiju. Viņš tikai uzmanīgi klausījās, viņa acis vienmēr bija viņas sejā. Viņa domāja, vai viņš saprata uzdevumu. Varbūt viņa varētu piezvanīt viņa vecākiem un izskaidrot viņiem projektu.
Nākamajā rītā 19 bērni ieradās skolā, smejoties un stāstot stāstus, bet oliņas dējot lielajā pītajā groziņā uz Milleres kundzes galda. Pēc tam, kad viņi bija pabeiguši matemātikas stundu, bija laiks atvērt olas.
Pirmajā olā Dorisa atrada ziedu. "Ak, jā, zieds noteikti ir jaunas dzīves zīme," viņa teica. "Kad augi izaug no zemes, mēs zinām, ka pavasaris ir klāt." Maza meitene pirmajā rindā pacēla rokas. "Tā ir mana ola, Milleres kundze," viņa iesaucās.
Nākamajā olā bija plastmasas tauriņš, kas izskatījās ļoti īsts. Dorisa to pacēla: “Mēs visi zinām, ka kāpurs pārvēršas un izaug par skaistu tauriņu. Jā, arī tā ir jauna dzīve”. Mazā Džūdija lepni pasmaidīja un teica: Milleres jaunkundze, šī ir mana ola.
Tālāk Dorisa atrada akmeni ar sūnām. Viņa skaidroja, ka sūnas pārstāv arī dzīvību. Billijs atbildēja no aizmugurējās rindas. "Mans tēvs man palīdzēja," viņš staroja. Tad Dorisa atvēra ceturto olu. Tas bija tukšs! Tas noteikti ir Džeremija, viņa domāja. Viņš droši vien nesaprata norādījumus. Ja vien viņa nebūtu aizmirsusi piezvanīt viņa vecākiem. Nevēlēdamās viņu samulsināt, viņa klusi nolika olu malā un sniedzās pēc citas.
Pēkšņi Džeremijs ierunājās. — Milleres kundze, vai jūs nevēlaties runāt par manu olu?
Ļoti satraukta Dorisa atbildēja: "Bet Džeremij - tava ola ir tukša!" Viņš ieskatījās viņai acīs un klusi sacīja: "Bet arī Jēzus kaps bija tukšs!"
Laiks apstājās. Kad viņa atguva savaldību, Dorisa viņam jautāja: "Vai jūs zināt, kāpēc kaps bija tukšs?"
"Ak jā! Jēzu nogalināja un ievietoja tur. Tad tēvs viņu uzcēla!” Atskanēja pārtraukuma zvans. Kamēr bērni izskrēja skolas pagalmā, Dorisa raudāja. Džeremijs nomira trīs mēnešus vēlāk. Tie, kas atdeva pēdējo cieņu kapsētā, bija pārsteigti, redzot uz viņa zārka 19 olas, visas tukšas.
Labās ziņas ir tik vienkāršas - Jēzus ir augšāmcēlies! Lai viņa mīlestība piepilda jūs ar prieku šajā garīgo svētku laikā.
autors Džozefs Tkačs
